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选科地理生物哪个更好些 新高考3+1+2对应专业和

一、选科地理生物哪个更好些

1.学霸更喜欢选生物。

在重点高中,哪个组合的学生最多?答案是理化生和“老综”结合。为什么这么多选择这个组合?这是因为理化生结合可以选择的专业最多,理工科专业都可以选择。对于正在学霸的同学来说,生物是难度最小的科目,也是最容易得分的科目。除此之外,受传统观念影响,成绩优秀的同学选择理科。因为这些因素,大部分选择生物的同学都是学霸。

2.学习差的学生被迫选择地理。

对于成绩不好的同学,往往在政治、历史、地理四科合并。虽然生物和地理是他们的最爱,但与政治和历史相比,这两门课还是很难懂的。

对于成绩不好的同学,还是喜欢选择传统的政治、历史、地理组合“旧文旧文”。比如山东省第一批选修数据中,选择政治、历史、地理组合的学生人数在20个组合中排名第一。虽然这个组合可选专业最少,但不是因为学生喜欢,而是被迫选择。

3.中上游学生,选地理更有优势。

根据上面的分析,如果你是一个中上阶层的学生,如果地理和生物之间没有绝对的优势,你应该选择一门学科。选地理肯定更有优势!因为你选择地理,你还有机会成为学霸,而选择生物,你很难超越那些学霸。在评分模式下,选择地理更容易得高分。

二、选科时要注意自己的排名

当父母为孩子决定科目时,首先考虑的肯定是成绩。但是,家长一定要注意对成绩的评价。看成绩不如看成绩。高考分数线统计时,所选科目不会直接计入高考分数线,而是按照省排名进行评分。如果分数是88,但是省内排名比较靠前,那么很有可能按照95分计算高考,所以看孩子成绩的时候尽量参考单科的成绩排名。

三、新高考3+1+2对应专业和大学有哪些

1.历史和政治地理

艺术与传媒专业。一些致力于汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等的考生。几乎都选择这个传统的文科综合。

2.历史和政治生物学

日语、体育、医学的普通学生。三科理科中生物成绩较好。专业报纸选择率分别为75%和3%。

3.历史化学地理

可以申请专业的学生比例分别为88%和6%。对物理不感兴趣或者物理成绩不好的同学是最好的选择。

4.历史和地理生物

日语、体育、医学的普通学生。专业报考比例分别为77%和8%。

四、新高考的主要优势

1.确保教育的“公平”和“正义”

选科地理生物哪个更好些 新高考3+1+2对应专业和  高考百科  第1张

2.取消了学生之间的文理分科,增加了学生的自主选择性。

从数学编排上,学生可以自主选择20多种科目。从表面上看,学生的兴趣可以得到有效的展示。

3.英语考试有两次机会。

对于一些理科生,作为家长,经常会说:如果我没有英语不及格,或者再努力一次,也许我就985毕业了。高考虽然是一个公平的考试,但是因为“一考定终身”的制度,被很多人诟病。p分页标题e

新阶段高考,英语可以考两次。也就是说,作为高二的学生,可以直接考英语,这样高三就可以继续考了。可以选择分数高一点的作为自己的高考英语成绩。

五、新高考改革的弊端

学生学业负担较重

新高考的目的之一是减轻学生负担,但从已经实施的情况来看,学生疲于应付很多科目的合格性考试和等级性考试,负担较重。在课堂上,表现为上课打瞌睡,无精打采;学生上A班学习效果差

数学取消文理分科后,数学考试难度必然降低,物理和化学成为选修科目。所以,男生高考吃亏。可以从2015年和2016年看线索高考。考上北大、清华、交大、复旦的女生明显增多,男生明显减少。提议者不是性别歧视者。一般来说,男孩比女孩更擅长理科。如果这种现象持续下去,发起人认为中国未来的自然科学发展堪忧。

英语考两次是不合理的。

本来各省市高考的改革是准备淡化英语的,现在却变成了英语考两次,总分150分,英语成为所有科目之上“最重要”的课程。这对英语老师来说很难。且不说语言只是对外交流的工具,现在机器翻译也达到了相当高的水平。有人说,学好英语是拥有国际视野的重要基础和保障。

六、高考改革前后具体对比

1.考试科目的变化

改革前高考,文理科分语文、数学、外语、综合理科(或综合文学)四科;

改革后:取消文科分科;采取“3 3”考试模式,即语文必考数,理化生、政治、历史、地理6选3考。

影响:

文理分科,限制学习思维,不利于学生全面发展。

文理分科后,对于理科生来说,一天到晚只关注理化,题海战术,训练逻辑思维。但在表面之下,他们忽略了日常的感悟和文史知识,以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

就文科生而言,平时注重历史、政治、文化知识的积累,缺乏思维能力的训练,一到考试就想尽办法死记硬背,完全是培养“应试人才”。显然,这也有重大缺陷。

不文理分科有利于学生在中学的综合文化素质,在大学可以继续发挥自己的综合优势。也为大学里的学生提供了多种选择,为他们未来的就业生活提供了更多的方向。

但同时也会导致因为分数高考没人愿意选择单科的情况,比如3354物理,很难综合评价!

2.学业水平考试

改革前:9科集中在毕业当年1月一次性考试,考试作为尖子招毕业和少数专业录取的参考高考;

改革后:分为资格审查和选考科目。高二、高三期末组织一次资格考试(含补考),作为高中毕业的依据;选考科目考试时间高考。考试结束后,选考的三科成绩计入总成绩高考。

影响:

高校会逐渐重视学业水平考试成绩,这有助于高三学生重视水平考试,而不是简单地将其作为高中毕业考试;p分页标题e

改革后,理化生、政治、历史、地理排名在高考之后,也有助于减轻高三考生,尤其是偏生的压力。

最后,三科选三门考试,有助于学生培养自己对科目的兴趣,而不是机械简单的考试。

3.外语考试

改革前:统考只有一次,成绩计入总分;

改革后:增加听力测试;高中阶段,外语考两次,最高分计入高考总分;

影响:外语考试两次,最高分计入总分。这是高考科目改革的一大步。两次考试可以给学生更多的时间准备和复习。它也减少了

影响:实施综合素质评价有很多好处,可以促进学生的全面发展,推进素质教育;转变教师评价观念,推进教学改革;改变考试评价体系,促进人才培养模式转变;优化学校整体工作,突出办学特色。

七、新高考选科技巧是什么

首先你要了解一下新高考。看起来变化很多,其实一点也不复杂。新高考取消了文科生,也就是说没有所谓的文科生和理科生,而是学生自己选三门课。科目仍然是传统的政治、历史、地理、生物、文化和健康。浙江省还有一项附加技术。学生在这六七门科目中选择三门作为自己的选修科目,以后会和除语言数以外的分数一起记录高考总分。

按照6选3的科目组合,有20种可能。那么哪种组合能让学生取得最好的成绩呢?这个一定要具体分析。

要知道,决定你成绩的因素有两个。一个是学生对学科的兴趣,一个是课程的难度,或者说你有多少竞争对手。参赛学生人数与高校招生对选考科目的要求有关。从这个表可以看出,选择物理化学的学生最多,重点学校的学生大多选择物化生,也就是传统理科。因为很多好的大学都要求这三科。

如果你已经有了喜欢的学校或专业,那么你可以根据那个学校或专业的需要,选择自己的选修科目;想上顶尖大学,物化是必须的;如果你的要求没那么高,高中又不是重点高中,那么最好避开高手云集的物理科目。可以选择化学或者生物,方便你以后选择学校和专业,选择自己擅长的其他学科。

另一种选择方式是根据自己的兴趣来选择,这一点很重要。很多人觉得高考是高中的事情,其实不是。到了初中,学生会接触到高中所学的6门学科中的5门,只有生物是没接触过的。所以到了高中,很多同学自然会抵触生物这门课,不敢选。不过生物比物理和化学稍微容易考一点。许多学生倾向于在初中选修部分科目。我相信,如果你讨厌初中相对简单的知识,那么你在高中是接受不了这门课的知识的,所以最好不要选偏科。

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